Projet:
Le projet mathsDV, porté par l’association apiDV, a pour objectif de fournir aux élèves et étudiants déficients visuels ainsi qu’aux établissements d’enseignement un outil pour faciliter l’accès aux expressions mathématiques pour les personnes en situation de handicap visuel.
Le projet se déroule en deux étapes :
- étape 1 : mise au point d’un outil permettant d’agréger des logiciels tiers et d’enchainer les actions de transcription / détranscription, par l’intermédiaire d’une interface utilisateurs simplifiée au maximum.
- étape 2 : mise au point de la plateforme pour fluidifier les échanges entre, apprenants / professeurs, transcripteurs/adaptateurs
L’étape 1 est en cours ; le développement du produit est dans la phase de mise au point suite aux tests en condition réelle auprès d’un panel d’organismes spécialisés ; le produit va rentrer dans sa phase de déploiement, initial,
L’étape 2 va être initiée sur le 2e trimestre 2026, et courant 2027,
Le projet est mené par une équipe de 6 bénévoles, appuyée par deux experts référents . Le développement est assuré par une entreprise spécialisée dans la conception d’outils répondant aux problématiques d’accessibilité.
Missions proposées:
L’originalité de mathsDV est s’appuyer exclusivement sur des logiciels existants pour assurer les opérations de transcription / détranscription (logiciels tiers) ; cela implique de maitriser leur utilisation sur le plan technique pour assurer la communication entre ces différents outils lors de l’enchainement des opérations.
Cette maitrise repose aujourd’hui sur un seul bénévole. ApiDV recherche un/une bénévole pour :
- le seconder dans un premier temps, puis prendre le relais lors l’étape 2 et lors de son déploiement commercial ;
- explorer de nouveaux logiciels tiers, notamment les outils d’OCR prenant en charge les formules mathématiques ; ou des solutions utilisant l’IA externe ou locale .
- participer à la veille sur les nouvelles versions des logiciels tiers (suivi des évolutions de version, compatibilité d’une nouvelle version avec mathsDV, communications avec les développeurs) ;
- participer aux réunions de spécifications.
Compétence en informatique et minimum de connaissances des métiers du pilotage
- Environnement Windows
- Connaissance des cycles de développement méthode agile ; et des processus de gestion des incidents.
- Expérience dans le développement logiciel,
Niveau d’anglais : maîtrisé lu parlé écrit .
- Expérience dans le suivi opérationnel de prestation TMA, Infogérance.
Compétences supplémentaires utile mais non indispensables utilisées dans le cadre du projet
- Expérience de chef de projet ou de product owner,
- Connaissance des logiciels de compensation du handicap visuel NVDA jaws Zoomtext
- Connaissance des logiciels spécialisés de reconnaissance de caractères scientifiques InftyReader MathPix.
- Connaissance des logiciels spécialisés de transcription détranscription (noir vers braille, braille vers noir) Natbraille duxbury. Autres
- Connaissance des fonctions de vocalisation de formules scientifiques utilisables avec des lecteurs d’écran.
Favoriser l'insertion sociale et professionnelle de personnes aveugles et malvoyantes par l'accompagnement dans la poursuite des études et en favorisant l'accès à l'emploi et la Culture.