Alphabétisation / Français Langue Etrangère auprès de mineurs et jeunes majeurs étrangers
Mission proposée par Croix-Rouge Française - Dispositif d'insertion socio-professionnelle (94)Le Dispositif d'Insertion Socio-professionnelle Centre enfants du monde / Croix-Rouge 94 accompagne 50 jeunes dans leur accession à l'autonomie et la construction de leur projet d'insertion.
Dans le cadre de cette mission, une à deux fois par semaine, vous accompagnerez un mineur ou jeune majeur isolé étranger dans son apprentissage du Français en suivi individualisé.
Vous l'encouragerez à comprendre et s'exprimer en français à l'oral et à l'écrit. Vous serez accompagné par l'équipe pour construire le parcours de progression du jeune et choisir les ressources pédagogiques.
Informations complémentaires
Les premiers objectifs de suivi sont définis par la chargée de suivi scolaire, puis ré-évaluer au fil du suivi en concertation avec vous.
Savoir être & compétences
Pédagogie, bienveillance, ouverture
Disponibilité demandée
Informations clés
- Type de mission : Alphabétisation, Français Langue Étrangère
- Public : Jeunes/Ados
- *Ouvert aux jeunes à partir de 18 ans
- Mission permanente
- MAJ : 12/09/2023
- Réalisable pendant les vacances scolaires
- Réalisable le soir
- Réalisable le week end
- Réalisable en journée
Lieu de la mission
IVRY SUR SEINE (94200)
130 rue Marcel Hartmann Métro ligne 7 Mairie d'Ivry Bus 125, 132, 323
Contacter cette association
fabienne.liegey@croix-rouge.fr
Téléphone
06 31 26 64 34
Qui demander ?
Fabienne LIEGEY
Quand appeler ?
08h à 20h
Association : Croix-Rouge Française - Dispositif d'insertion socio-professionnelle
Structure de la Croix-Rouge française, le Centre Enfants du Monde 94 propose au sein de son Dispositif Insertion Socio-professionnelle un accompagnement global de 60 jeunes isolés étrangers de 15 à 19 ans, pris en charge par l’Aide Sociale à l’Enfance du Val-de-Marne. Ce service a pour vocation d’accompagner les jeunes dans la réalisation de leur projet scolaire et professionnel, ainsi que de poursuivre l’acquisition de l’autonomie pour une insertion vers les dispositifs de droit commun. Un suivi administratif et socio-éducatif personnalisé est mis en place, dont l’accompagnement à la scolarité et vers le milieu professionnel.